En décembre, suite à la représentation théâtrale de "Zaldi Urdina", la classe de 4A a eu le privilège de participer a un atelier théâtre animé par Arantxa Irigoyen de la compagnie Axut, grâce à un projet PAC.
De décembre à février, ils ont eu 6 ateliers :
- deux ateliers pour créer le texte et le travailler
- trois ateliers pour travailler la mise en scène
- un atelier pour représenter la pièce devant les autres élèves 4ème
De plus, ils ont aussi travailler la voix, l'expression corporelle...etc...
Jeudi 20 février, ils ont présenté leur travail en une heure devant les élèves de 4B et une heure devant les élèves de 4D.
Les lundi 17 et jeudi 20 février, Andrea Aranguren a été invitée au collège pour animer une conférence autour des "réseaux sociaux" pour les élèves de 5ème, une heure par classe.
Dans une première partie, grâce à un jeu, elle a tout d'abord analysé chaque groupe par le biais de questions différentes comme : Qui a un téléphone portable ? un I-Phone ? Qui le laisse dans sa chambre la nuit ? Combien de storys sont partagées par jour ? Sont-ils en couple ? Parlent-ils de l'utilisation du portable avec leurs parents ? Comment utilisent-ils snapchat, youtube ? Ont-ils des restrictions d'horaires ? et bien d'autres......
Ensuite, ils ont analysé cinq à six exemples de situations par petits groupes et les ont débattues en grand groupe.
Pendant la réflexion, ils ont listé les sentiments de la victime : exclusion, tristesse, colère, déception, envie de se venger, honte, étonnement, peur... Par la suite, ils se sont demandés que fallait-il faire dans ces cas-là : en parler aux adultes même si cela est très difficile, enlever les photos mises en ligne, discussion entre deux personnes, une fois la vidéo publiée il est très difficile de mesurer combien de fois elle a été partagée, une vidéo de personne nue est un délit....
Pour terminer, ils ont attentivement écouté quels sont les risques encourus et comment la loi les punit :
- toujours se méfier de la personne inconnue derrière l'écran !
- le cyber-harcélement, la cyber-violence
- les maux de tête, la création d'addiction, comme pour la drogue
- ce n'est pas toujours la vérité qui est publiée
- les difficultés de contrôle de temps passé
- les informations personnelles sont trop souvent partagées
- un clic et beaucoup de choses, voire trop ?
"Un non respect de règle peut être dénoncé !"
Lors de cette conférence interactive, la participation active des élèves est à souligner ! Milesker Andrea !
Site à consulter : www.e-enfance.org
"Nous sommes tous responsables, attention ! Affrontez !"
Vendredi 14 février, à 19h, les élèves de 4ème ont visionné le film "Les Misérables" de Ladj Lyr, sorti en décembre, au cinéma La Corderie d'Urrugne. L'excellent accueil réservé par l'équipe du cinéma est à souligner et nous les en remercions vivement.
En cours de français, les élèves étudient "Les Misérables" de Victor Hugo et ont pu établir des liens entre les deux oeuvres.
Ce film est fort et présente une réalité qui nous est inconnue. Il est très enrichissant.
Lors du débat de fin de séance, les remarques des élèves on été très positives et il est probable que d'autres sorties similaires soient organisées.
Dans le cadre du projet "Kultura bidean" mené avec la Communauté d'Agglomération Sud Pays Basque, les élèves de la classe de 4D ont commencé à danser.
Suite au spectacle "Être et Phasmes" de la compagnie Libertivoire, vu au Centre Larreko de St Pée sur Nivelle, les quatrièmes sont entrés dans un processus de création grâce aux conseils de la chorégraphe Miriam Perez jusqu'au 18 février.
Des mouvements du corps de tous les jours aux expressions corporelles du projet, les élèves vivent des expériences nouvelles avec leurs camarades, voire inhabituelles en s'essayant, se défiant et en développant leur image, leur portrait.
Les 14 et 17 février, le premier Brevet Blanc pour nos élèves de 3ème a été organisé au collège.
Vendredi, les élèves, installés dans 3 classes différentes et ceux qui bénéficiaient du tiers-temps dans une quatrième, ont passé l'épreuve de français le matin : compréhension de texte, réécriture, dictée et rédaction.
Suite à la pause déjeuner, ils se sont liés aux mathématiques pendant 2 heures.
Ayant le week-end pour les dernières révisions, la matinée du lundi était dédiée à la deuxième partie du Brevet Blanc : deux heures d'histoire - géographie - éducation civique et une heure de sciences.
Les élèves ont eu cours l'après-midi.
A partir de demain, nos aînés iront faire leur stage d'observation en entreprise et ce jusqu'à vendredi.
Samedi 8 février, les élèves de 4ème et 3ème sont allés à Gourette pour uen sortie à la neige organisée par l'association sportive Olagarroa.
Même si la neige est en période de fonte, il y avait de quoi se régaler !
45 élèves de 4ème et 3ème se sont retrouvés pour skier cette année.
Cette sortie était ouverte aux élèves de tous niveaux et c'est avec une grande motivation que le convoi a démarré à 6h du matin !
Même si les bas-côtés n'étaient pas si blancs, la bonne humeur et l'envie du groupe d'amis ont contribué à une excellente journée afin d'y trouver le plaisir de chacun.
Les sensations de glissade douces et impressionnantes à la fois, seront un super souvenir ramené à la maison avec l'espoir de revoir de la poudreuse une prochaine fois !
Félicitations aux élèves participants et un grand merci à tous les accompagnateurs !
Mardi 4 février, Madame Gourmelon, responsable du réseau de transports Hegobus est intervenue une heure auprès des élèves de 6A et 6B d'une part, et des élèves 6D et 6E d'autre part. Rassemblés au CDI en première partie, elle leur a rappelé les objectifs de cette prévention, à savoir : informer, donner l'alerte et faire réfléchir.
Tout d'abord, elle leur a souligné que Hegobus regroupe 2900 élèves inscrits et gère 120 services scolaires, soit 36 véhicules par jour : 27 autocars, 6 autobus et 3 minibus. Elle leur a donné différents noms de transporteurs scolaires : Le Basque Bondissant, Hegobus, Réunir, ATCRB, Transdev, Citram Pyrénées... Ensuite, elle a différencié l'autocar de l'autobus, en précisant qu'un car peut coûter entre 150 000€ et 200 000€.
Dans une deuxième partie, elle leur a rappelé quel est le comportement à avoir et quelles sont les règles à respecter lors de l'attente du bus, à la montée et à l'intérieur du bus, et à l'arrivée au collège (comportement de l'élève, respect du matériel, port de la ceinture qui peut engendrer une amende de 135€...) et l'importance de la carte de bus. Ils ont par la suite participé à un quizz-bilan.
Dans une dernière partie, le groupe d'élèves est sorti du CDI pour effectuer une exercice d'évacuation de bus, sans conseils d'abord et avec après. Tous les élèves ont réussi l'exercice !
Pour terminer, les élèves se sont réunis dans le CDI pour écouter les derniers conseils et remercier l'intervenante qui leur a offert une petite lampe pour être vu en pleine nuit à l'arrêt de bus et un livret en euskara.
Merci à Hegobus pour toutes ces précisions !
A chaque élève maintenant, de continuer à prendre en compte tous les conseils, de se protéger, de respecter le bus et de saluer le chauffeur !
Depuis novembre et ce jusqu'à janvier, durant les récréations, s'est déroulé le long tournoi de pala organisé par l'association sportive Olagarroa ! Long car beaucoup d'inscriptions cette année : 16 équipes en 4ème - 3ème et 34 en 6ème - 5ème.
La motivation féminine est à souligner autant sur la kantxa que dans le soutien des camarades !
L'implication des élèves a été importante pendant le tournoi, pour jouer à la pala, mais aussi dans d'autres domaines: pour juger les points, le dépassement des limites.... lors de la finale, nous avons eu la chance d'avoir des commentateurs talentueux qui ont donné du dynamisme au tournoi dans une bonne humeur et une bonne ambiance (d'ailleurs Xabier Eguzkitze et Abel Barriola devraient s'inquiéter de perdre leur place...).
Planning des finales :
Catégorie 6ème / 5ème :
Xan Carricaburu - Txema Gogorza 15 / Gabi Harocarene - Unai Tellechea Muruaga 12
Catégorie 4ème / 3ème :
Ximun Daguerre - Joanes Iratzoki 15 / Eñaut Zozaya - Iban Larzabal 14
Commentateurs : Hodei Querendez, Unax Oxandabarratz, Unai Mihura...
Juges : Eñaut Barrendeguy, Iñaki Endarra
Un grand bravo à tous les participants et félicitations aux finalistes !
Mardi 21 janvier, en début de soirée, les parents des ikastolas primaires de notre entourage se sont réunis au collège.
Edurne Manterola la directrice, qui passera le témoin à Iñaki à la rentrée scolaire prochaine, a accueilli ces futurs parents d'élèves de sixième.
Tout d'abord, un film expliquant une journée type de l'élève leur a été projeté.
Par la suite, Edurne, Iñaki, Argi la CPE, Maritxu l'animatrice, Armelle et Mathilde les enseigantes, ont répondu aux différentes questions posées par les parents ; questions habituelles concernant la répartition des élèves dans les classes, l'organisation et l'inscription pour le transport scolaire, notre particularité su tutorat....etc...
Toute la conférence a été menée en langue basque grâce à la traduction simultanée réalisée par Mathilde.
Une conférence bien plaisante qui a permis à la plupart des parents de rentrer plus rassurés avec un livret de présentation du collège qui leur a été remis.
Mardi 21 janvier au matin, tous les élèves de 6ème sont allés au théâtre de Bayonne découvrir la représentation de "La république des abeilles", mise en scène par Céline Shaeffer !
Ici, le plateau qui respire à vue est "l'esprit de la ruche". Un conte documentaire, joué et dansé, magique et mystérieux. Une pièce qui joue avec les sensations des spectateurs pour mieux les accompagner dans la vie de cette ruche qui, de l'essaimage à la fondation d'une nouvelle colonie, fait revivre le cycle des saisons et réactive notre lien avec le petit toujours très grand."
A la fin du spectacle, les élèves ont eu l'opportunité d'échanger avec les acteurs, qui ont répondu aux questions préalablement préparées en classe.
Très belle représentation dont le prolongement va s'effectuer en classe de français, sous la forme d'un compte rendu de spectacle, grâce auquel les élèves évoqueront les décors, les costumes, le jeu des acteurs, les lumières, les odeurs diffusées et leur avis personnel.