Piarres Larzabal Kolegioa

 

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En novembre dernier, une majorité d'élèves du collège a participé au mois de la solidarité organisé au collège en faveur de l'association Madag'Azkar : conférence, vente de petis-déjeuners et collecte de casquettes / matériel scolaire !

Une belle preuve de solidarité avait été démontrée avec une collecte conséquente et une remise de chèque juste avant Noël de 1625,42 euro.

Par la suite, comme prévu, Ione et sa copine, sont allées à Madagascar courant avril.

Pour ce faire,  nous avons invité Ione à revenir au collège le mardi 10 juin ! Elle nous a raconté son voyage grâce à un diaporama afin de voir tout ce qu'elles ont fait de la collecte !

Ce fut un long et dur voyage (92kg).

D'un côté,  elles ont pu distribué les trousses et les casquettes à plusieurs enfants de différentes familles. Un goûter aussi ! Tellement la collecte a été conséquente que certains crayons et feutres ont pu être stockés, mis de côté pour en redistribuer plus tard !!! Super !!

D'autre part, elles ont remis à l'infirmier de l'assocaiton "Tsiki" avec qui elles sont en relation, 20 kilos de produits pharmaceutiques collectés autour de chez nous.

Enfin, grâce aux différents dons obtenus dans leur environnement et dans notre collège, le projet de construction d'une école s'est réalisé ! Oui ! C'est le début !! Avant qu'elles arrivent, ils avaient déjà préparé le terrain de base de construction et confectionné des parpaings... et comment ? Avec de l'eau, du sable de rivières et du ciment. Lorsque Ione et sa copine sont arrivées, elles ont eu l'honneur de poser le premier parpaing !! Depuis les murs n'ont cessé de monter ; A ce jour, les murs ont été  blanchis et même décorés du logo de l'association et d'un drapeau basque ! Côté toit, ils ont ramassé des feuilles génantes de "Sachane" qu'ils ont coupé et mis à sécher avant des les tresser. L'école est bientôt prête ! C'est maitenant au tour des familles de les aider à fabriquer des portes et fenêtres.

Ce projet est formidable ! Comme Ione et sa copine, il faut continuer à avoir des rêves, à se donner des défis, avec de la patience et de l'énergie, faut y croire et chercher des moyens d'y arriver ! Ione a félicité les élèves pour cette aide colossale.

L'an prochain, elle continuera de nous envoyer des nouvelles et des photos sur le projet fini.

Félicitations à tous ! Et merci à Ione de nous avoir fait partager avec elle cette expérience en revenant au collège !

La matinée du 6 juin, les 24 élèves ayant participé aux ateliers scientifiques durant l’année, sont allés à Ibardin.

Imanol Amestoy, animateur du CPIE Pays Basque, leur a montré les toponimies de certains lieux, les noms de quelques plantes, une vieille carrière de fer ainsi que les batailles qu'ont eu lieu sur place (à l’époque de Napoléon et de la II. Guerre Mondiale).

A la fin de la balade, les élèves ont pique-niqué près des cromlechs.

Le 5 juin dernier, les élèves de 3e de notre collège ont reçu la visite des deux chanteurs mythiques du groupe de rock Errobi : Anje Duhalde et Mixel Ducau.
Il y a plus de 50 ans, ce duo a été à l’origine du rock basque, et les meilleurs groupes que nous connaissons aujourd’hui ont suivi leur voie. Ces derniers mois, Errobi a sillonné le Pays Basque de concert en concert, revenant à l’esprit de ses débuts. C’était une occasion idéale pour aborder, au collège, l’histoire de la chanson basque contemporaine à travers celle du groupe.
Guidés par les enseignants de basque, de musique, d’IDZ et d’animation, les élèves se sont plongés dans cet univers en travaillant certaines chansons d’Errobi, en analysant les paroles de Daniel Landart, en établissant des liens avec l’actualité, et en préparant des questions à poser aux chanteurs.
Le jour de la visite d’Errobi, la discussion musicale s’est déroulée à merveille, les élèves posant leurs questions et Anje et Mixel y répondant ! À deux reprises, une courte pause a permis aux deux chanteurs d’interpréter en direct deux chansons emblématiques : Perttoli et Gure lekukotasuna.
Pour la fin, les élèves avaient organisé une surprise en classe : ils avaient détourné les paroles de la chanson Lantegiko 10 manamenduak pour en faire Les 10 commandements du collège. Ravis, Anje et Mixel les ont accompagnés à la guitare.
Que retiendront les élèves de ce moment ? L’avenir le dira. Mais au-delà d’un beau projet pédagogique autour de la chanson basque, une opportunité unique leur a été offerte : celle de rencontrer des acteurs culturels historiques. Pour cela, nous remercions chaleureusement Anje et Mixel, une fois encore.

 

Nous avons participé pour la troisième fois au stage de rap en euskara entre 9 élèves de quatrième du collège.

Le responsable de ce stage était le rappeur Odei Barroso. Nous avons effectué 5 séances avec lui, tout au long de l'année, lors des pauses déjeuner. Pendant ces séances, nous avons découvert l'histoire du rap et l'évolution du rap au Pays Basque. Nous avons appris à écrire des couplets. Par la suite, nous avons choisi un thème commun : les droits. Autour de ce thème et par duos, nous avons écrit deux couplets avec des sous-thématiques : la langue, l'homophobie, l'égalité des femmes, etc..

Enfin, le mercredi 4 juin, nous sommes allés au studio Alkimia produkzioak afin d'enregistrer notre chanson rap.

Entrer dans un studio, découvrir les différents équipements et conditions nécessaires pour l'enregistrement d'une chanson ont été une excellente expérience.

Maintenant reste à Odei Barroso la mastérisation du chant. Bientôt nous aurons la chance de pouvoir écouter cette création !

Mila esker à Odei Barroso et à Euskaraz Bizi !

Le mardi 3 juin, les élèves de 5ème sont allés au musée des Sciences à Miramon à Saint Sébastien. Ils ont participé à trois ateliers le matin : astronomie, électricité et plastination (technique de conservation des corps).

A midi, à l'habris de la pluie, ils ont pique-niqué sur place.

L'après-midi, il y avait de quoi voir et expérimenter au musée interactif : Illusions d'optique, modules mécaniques, modules d'électricité et toute expérience qui permet de mieux comprendre le monde qui nous entoure, tout cela en basque bien sûr.

Durant cette visite, les groupes d'élèves avaient un questionnaire à remplir sur un petit livret sur les modules présents au musée, avec les professeurs qui les accompagnaient

Très bonne journée en espérant que les élèves auront une nouvelle vision des sciences.

Expérience à renouveler l'an prochain aussi !

Jeudi 22 mai dernier, à 13h00, avec le soutien à la tamborrada de Seaska, nous avons effectué une photo de groupe de l'ensemble du collège  afin de souligner que nous ne faisons qu'un avec l'exercice solcial d'Euskaraldia.
Continuons à représenter "Ahobizi" et "Belarriprest" tout au long de l'année! 
Nous réussirons en continuant à se motiver !

Vendredi 23 mai, après les cours du matin, tous les élèves se sont rassemblés dans la cour de récréation pour faire une dernière répétition générale.

Ensuite, le grand groupe "bleu" a démarré en bus du collège afin de se rendre au domaine dit Poterne là où tous les établissements scolaires de Seaska avaient rendez-vous pour défiler ensemble.

Le rythme des tambours et les paroles de la chanson ont été entendu haut et fort dans les rues de Bayonnes, et espérons jusqu'à Paris afin de libérer les postes d'enseignants demandés par Seaska !

Cette manifestation s'est terminée par un rassemblement et une prise de parole devant la Mairie de Bayonne.

Nous remercions vivement tous les élèves, enseignants-employés, parents, bénévoles qui y ont participé et un remerciement spécial à Hegoa et Amaiur, élèves de 6ème qui ont guidé d'un bâton de maître le rythme de tout le groupe bleu PLK PLK talde urdina !!

Txalo bero bat deneri !

L'attitude du Ministère de l'Education Nationale met Seaska dans une situation critique. Seaska a besoin, en ce qui concerne le second degré par exemple, de 3 divisions supplementaires pour la rentrée prochaine mais les négociations n’aboutissent pas. Si nous n'obtenons pas les moyens qui nous sont dûs, c'est l'ensemble de notre système d'enseignement qui sera impacté.

C’est pour cette raison que Seaska organise une grande mobilisation aujourd'hui, le 23 mai à Bayonne.

Toutes les ikastola fermeront l'après-midi, et tous les élèves et salarié-e-s – ainsi qu’autant de parents que possible – nous nous retrouverons à Bayonne. Nous vous demandons, dans ce but, un effort pour venir participer à la mobilisation qui vise à améliorer les conditions d'enseignement de vos enfants.

Afin que le collège Piarres Larzabal de Ciboure y participe, les élèves se sont rassemblés tous les jours à la pause méridienne et certaines heures de classe, afin de s'entraîner sur le rythme et le chant de la Tamborrada.

Nous vous donnons donc rendez-vous cet aprés-midi afin de vous joindre à notre vague bleue, élan de revendicatione t de dénonciation de la situation ! Préparez vos tambours et vos voix ! Gero arte !

 

Depuis la fin du mois de mars, le tournoi de mus du collège a débuté.

Les mardis et vendredis, pendanat la pause déjeuner, les élèves des différents niveaux de classe se retrouvent en salle d'animation afin de jouer leurs parties de poules. Deux tournois sont organisés : un pour les élèves de 6 / 5ème et l'autre pour les élèves de 4 / 3èmes.

Tout en prenant compte du réglement, ils essaient de gagner le maximum de points, de surveiller la pratique de l'euskara (sinon perte de points) et de partager un agréable moment autour de ces rencontres.

Au niveau des 6. / 5èmes inscrits, il y a 7 équipes et au niveau des 4. / 3èmes inscrits, il y a 15 équipes, dont certains adultes !

En ce moment, avec les vacances et la priorité de la préparation de la danborrada, le tournoi a été mis en veille mais à partir de la semaine prchaine, les parties de phases finale auront lieu...

Bonne chance à toutes et tous !!!

Le projet "changement climatique" a débuté entre les 4 collèges de Seaska grâce à l'initiative des professeurs de physique-chimie, et de sciences, le but étant de faire travailler les élèves de 4ème autour de cette thématique au vu de la gravité des problèmes environnementaux actuels.

Bien que cette thématique ait été développée de manière différente dans chaque établissement, elle était l'axe commun des 4 collèges. Au collège PLK, des documents sur le drive ont été travaillés par petits groupes qui ont fait plusieurs aller-retour en cours de physique niveau 4ème, mais aussi d'autres sujets ont été explorés (en biologie, anglais, HG, espagnol, euskara...). Grâce à ces recherches, les élèves ont créé un document de présentation dans le but ensuite de présenter un oral (en guise d'entraînement à l'oral du Brevet). Cette année, les 25 élèves partcipants au projet "Zientzia azoka" ont aussi pris cette même thématique comme axe de travail.

Tout au long de l'année, nos élèves de 4ème sont restés en contact :

Le premier échange virtuel a eu lie le 10 décembre, dans le but de créer une carte d'identité commune par un document drive de partage

Deuxième échange : le jeu "Egunean behin " leur a été réadapté le 11 mars avec des questions sur le changement climatique, dans lequel ils ont joué par petits groupes inter-collèges. Ce jeu s'est organisé par le drive aussi en mars dernier.

Le troisième échange s'est déroulé le 20 mai, avec une visio-conférence par groupes inter-collèges, ce qui a permis de se voir et de partager des informations avec les autres.

Enfin, le mardi 28 mai, une rencontre inter-collèges a été organisée à Bayonne, avec des expositions, des ateliers, des conférences organisées par différentes associations (Kanaldude, Bil ta Garbi, Enargiar, Itsas Arima, Laborantza Ganbara, I-ener...) pour les petits groupes d'élèves formés courant l'année scolaire. Cette année, pour la première fois, nos élèves de PLK ont animés un atelier devant tous les autres élèves, en leur présentants les expériences mises en jeux dans le projet "Zientzia azoka"; cela a été un moment fort en émotions pour nos élèves.

Cette journée restera un bon souvenir grâce à la participation active de tous les élèves dans les ateliers, au pique-nique inter-collégiens, et enfin, grâce à la participation de nos élèves dans la conférence filmée par la télévision Kanaldude et dont les animateurs et techniciens (préparés en amont) ont aussi été nos élèves.

Vu son succès, ce projet sera surement renouvelé l'an prochain!