Jeudi 30 mars, nos élèves de 4ème ont eu le privilège d'assister à la projection du film réalisé par Yan England : "1:54".

Le service Jeunesse de St Jean de Luz a organisé cette séance cinéma-débat pour les lycéens luziens à laquelle nous avons été invités.

Sinopsie : Tim est un jeune homme timide, brillant et doté d'un talent sportif naturel. Mais la pression qu'il subit le poussera jusque dans ses derniers retranchements, là où les limites humaines atteignent le point de non retour.

A la fin du film, un éducateur du centre Adoneia a animé le débat.

Les élèves, ainsi que les adultes accompagnants ont pu exprimer leurs sentiments, réactions, critiques et questions liées au harcèlement. Pendant le débat, sentiments, émotions et courage sont apparus. A souligner la participation active et pertinente de nos élèves durant le débat.

Espérons maintenant que ce genre d'initiative fasse réfléchir et nous permette de faire face à ce fléau.

Un grand merci au Service Jeunesse de St Jean de Luz d'avoir organisé cette matinée et de nous y avoir conviés.

Depuis deux semaines, nous enregistrons un "Challenge Mannequin" avec tous les élèves du collège... Un petit groupe d'élèves avait proposé d'utiliser ce support. Nous avons donc décidé de réaliser une vidéo sur le thème de la Korrika à laquelle chaque classe participe.

Chaque élève a choisi une position statique avec ses camarades de classe et s'est fait filmer... Soulignons que tenir 2 minutes à l'arrêt sans bouger n'est pas du tout évident cependant l'objectif a été atteint ! Un grand bravo à tout le monde !

Pour visionner la vidéo, cliquer ici.

Vous aurez l'occasion de vous remémorer ces 20 années en musique... Nostalgie, nostalgie...

Lundi 27 mars, à l'heure du déjeuner, les élèves d'AEK de St Jean de Luz - Ciboure ont été invités à participer à Radio' Korrika au collège, une émission spéciale interactive et intergénérationnelle, afin de pratiquer la langue basque d'une manière différente...

Les élèves de 6ème Mikel, Leire, Elaia, Irati, Ximun et Naroba ont interviewé les 5 élèves d'AEK et leur enseignante Pantxika, leur demandant leur nom - prénom - ville et âge, depuis combien de temps ils apprennent l'euskara et pourquoi, ce qui est difficile ou facile, où et quand le pratiquent-ils en dehors des cours et ils leurs ont proposé un mini quiz. Toutes les réponses ont été données même si certaines étaient plus faciles à formuler que les autres !

Ces nouveaux "bascophones" ont participé avec beaucoup de plaisir à cette émission radio, tout en soulignant qu'ils veulent l'apprendre pour mieux comprendre les reportages télé et les amis, pour parler à leurs petits enfants, pour parler lors des sorties cidreries, dans la rue, quand ils chantent... et tout simplement car ils aiment cette langue !

Ensuite, les jeunes animateurs radio ont posé des questions aux élèves qui se trouvaient en récréation et leurs ont permis de gagner des p'tits cadeaux : pin's, autocollants, un dossard... et des bonbons ! Tous les participants ont été remerciés et comme Pantxika l'a fait remarquer : "personne n'est perdant ou vainqueur, nous sommes tous là pour apporter notre pierre à l'euskara !"

Très bonne ambiance au studio radio entre ces élèves d'âges différents ! La Radio'Korrika s'est éteinte sur les paroles de la chanson de cette année "zirkorrika" qu'ils ont chanté à tue-tête tous ensemble.... et :

"Ttipi Ttapa Ttipi Ttapa kroketak !

Ttipi Ttapa Ttipi Ttapa Korrika !

hemen gaude gero pintxo pote !

Hemen gaude Euskararen alde !"

Le 22 mars a eu lieu la remise des prix de littérature "Resurreccion Maria Azkue" à Euskaltzaindia à Bilbao, organisée par l'Académie et la Fondation Kutxa Bilbao Biscaye. Mahalia Resampa, élève de 6ème au collège Piarres Larzabal a remporté le 2ème prix catégorie A (11 - 14 ans). Félicitations !

Le point de départ de ce projet a été la narration travaillée en classe. Mathilde Etchart, enseignante de basque, ainsi que le groupe d'élèves ont décidé de participer au concours de Bilbao en leur faisant parvenir les contes rédigés.

Quelle fut la surprise lorsque la nouvelle est tombée : une élève de leur classe avait gagné le second prix !

Le lendemain en classe, Mahalia a pu faire vivre à ses camarades l'expérience vécue à Bilbao quand elle est allée le chercher et donc pu motiver les troupes pour une prochaine fois.

Cette année, les élèves de 5ème s'initieront au "bertsularisme", grâce à l'aide du service euskara de l'Agglomération Sud Pays Basque.. Le projet "un bertsulari en classe" a débuté après les vacances de février. Grâce aux bertsularis Aimar Karrika et Egoitz Zelaia, les élèves vont travailler différents savoirs comme les connaissances fondamentales du bertsu, l'imagination, la conversation, la recherche d'arguments etc... 

Les séances sont organisées pendant les cours de basque. L'objectif principal de ce projet est de passer un bon moment en pratiquant l'improvisation, la versification. Six séances par classe sont fixées, avec une intervention d'une heure par classe. Une fois les séances terminées, les productions des élèves seront présentées le vendredi 5 mai à l'Auditorium Ravel de St Jean de Luz.

Le 14 février dernier, les élèves de 4B ont pris le chemin d'Ainhoa afin de voir la dernière oeuvre du Théâtre des Chimères. Cette année, les élèves de 4ème travaillent le thème de la transmission en cours et ont eu l'occasion d'assister à "Azken itzulia", pièce de théâtre mise en scène par deux acteurs et un musicien. Par la suite, Txomin Heguy interviendra au collège pour animer un atelier théâtre avec les 4B.

"Dans un petit village, le vieil Aldébaran, en tenue de cycliste à l'ancienne, vélo à la main, attend son enfant, un enfant trouvé, un enfant caché jusqu'à ce jour... Tous les habitants sont là pour accueillir le jeune garçon de sept ans. Le voilà qui sort du tunnel qui mène au village, lui aussi en tenue de coureur, vélo flambant neuf. Un peu timide, un peu prudent, un peu nouveau. Aldébaran fait les présentations, la glace se brise. Voilà nos deux rouleurs partis pour une randonnée. Assurer le train, prendre le relais, s'abriter du vent, se ravitailler.... Aldébaran enseigne les rudiments à l'enfant. il apprend vite. La course prend l'allure d'une initiation..."

Mercredi 15 mars, les trois classes de 5ème du collège ont assisté à la représentation de la pièce de théâtre de Stéphane Jaubertie : Livère. L'histoire est celle d'une jeune adolescente, Livère (jouée par Emmanuelle Thomé), qui va partager quelque temps le quotidien de Moi, un garçon timide (joué par Sophie Kastelnik). mais on comprend très vite que c'est un peu malgré elle que Livère est venue rejoindre son père, chez la mère du jeune garçon.

Dans un décor minimaliste, les deux comédiennes s'affrontent, se confrontent et se découvrent tandis que les parents, en voix off, rythment l'évolution de leur relation. L'imagination du spectateur est dès lors largement sollicitée mais la dynamique créée par les actrices, la mise en scène et les jeux de lumière et les sons a permis aux élèves d'apprécier le spectacle et de croire à la réalité des personnages.

Ils ont été sensibles au travail de cette petite compagnie et à l'histoire que les actrices ont fait vivre sous leurs yeux. Ils sont donc, dans l'ensemble, sortis ravis mais la tête pleine de questions sur l'adolescence et les liens fraternels et familiaux...

Dès la rentrée, pendant la pause déjeuner, les mardis et vendredis, les élèves qui le souhaitent se retrouvent pour s'amuser autour des jeux de société...

Jungle Speed, Puissance 4, Uno, Mikado, Mini Babyfoot, Mastermind, SOS Ouistiti, Mille bornes, jeux de cartes, Tangram... les jeux sont à portée de main... celui qui le souhaite y joue quand y veut, avec qui il veut... tout seul, en duo ou en groupe....

C'est un moment très convivial à succès, les élèves apprennent à se défier, à réaliser différentes stratégies... Le suspense et les rires sont de la partie... mais en respectant une seule et même règle "Je veux jouer en langue basque" !

Mardi 14 mars après-midi, les élèves de troisième ont assisté à la représentation de Livère, pièce de Stéphane Jaubertie, mises en scène par la Compagnie Entre les gouttes. Ils se sont montrés très attentifs, ce qui n'a pas échappé aux actrices qui nous ont confié, à la fin du spectacle, avoir ressenti une attention très soutenue. Ils se sont effectivement attachés aux personnages dont la cohabitation s'avère difficile.

Au terme de la représentation, les élèves n'ont pas osé évoquer leur ressenti. Sans doute, n'est-ce pas facile à cet âge-là de se livrer devant une centaine de personnes. Mais le 31 mars, nous recevrons l'actrice qui joue Livère si bien qu'ils en profiteront pour dévoiler leurs émotions et leurs critiques.

Extrait de la pièce de théâtre :

"Moi", un enfant, vit seul avec sa mère, à la campagne. Le père est loin, occupé à refaire une famille. Bientôt, un nouvel homme apparaît. C'est l'amour. Très vite, il vient vivre avec la mère et l'enfant.

"Moi", une mère et un beau-père. Jusque-là, rien d'extraordinaire. Et voilà que, sans prévenir arrive Livère. C'est la fille du nouvel homme de la mère. D'où vient Livère ? Pourquoi ? Pour combien de temps ? On n'a pas la réponse. on sait juste que Livère s'installe, et qu'il va falloir faire avec. Le froid gagne la campagne, le froid gagne la maison [...].

Stéphane Jaubertie, auteur du texte Livère (Editions Théâtrales // Jeunesse)

Mardi 14 mars au matin, les élèves de 4ème et 3ème se sont rendus au cinéma de St Jean de Luz voir le film Gente de bien, réalisé en 2014 par Franco Lolli.

Ce film leur a été projeté en espagnol, plus précisément en colombien, difficile à comprendre, l'objectif étant  : l'écoute et la compréhension de cette langue.

Grâce aux différentes images du film, les élèves ont découvert la Colombie et ses inégalités sociales (éco, quartiers...) et un domaine qu'ils ont travaillé en cours : les relations familiales.